说课,打开七年级教育的一扇窗

时间:2019-09-25 16:07 作者:时时彩平台

  学校开展了各种形式的说课活动。说课作为教学正式开始之前的一项预热工作,可以尽快使青年教师进入到教学的状态,通过各组说课活动的开展,也能使授课教师及时发现教学过程中的得与失。说课以各学科为中心,实现了学科组全员参与、平等发展的良好态势,具有丰富教学经验的学科大咖对青年老师做出了有针对性的指导,为青年教师的快速成长搭建了平台。

  台上一分钟,台下十年功。说课时间虽短,却是对授课教师多方面能力的综合考察。短短几分钟的说课背后,是每一位教师精心准备和打磨的辛苦付出,为了一个动画效果,反反复复尝试几十次;为了使教学思路更加流畅,不断地完善教案;为了贴近学生视角,广泛地搜集素材。每位教师都十分重视说课的开展,积极与有经验的前辈们交流学习,换位思考,立足于学生的视角进行教学设计,并且通过技术创新、经验创新、内容创新,不断地修改、完善授课,反反复复地打磨,只为给学生最好的呈现。

  以语文组为例,旨在传达语文学科的特点,培养学生语文学习的兴趣,同时帮助学生顺利完成小学阶段到初中阶段的过渡。通过抓住语言文字音、义、字、形的特点,阐述了语文学科听、说、读、写的构成,重新认识了什么是语文;通过举例近年其他学科中高考试题的审题,广告、歌曲等语言文字的运用,认识语文学科的重要性;通过介绍书法社、辩论社、语文文化等丰富多彩的校园活动,了解到语文的乐趣无处不在。初中是学生思想意识形成的关键阶段,需要有理有据地揭开语文扑朔迷离的面纱,引导学生树立大语文工具性和人文性的学科观,使语文的学习渗透到生活的方方面面,让每一个学生都成为眼里有光的大语文人。

  《济南的冬天》是老舍的一篇写景散文,老师们采用多种颜色搭配,图片与文字相结合的方式,意在引导学生体会风景之美,领悟作家的深情!整个说课过程可谓是百花齐放,无论是多媒体的运用,代入感极强的的制作,还是幽默风趣的情景设置,都从不同角度展现着教师的个人魅力,传达着知校、爱校、荣校的理念。

  与此同时,前不久全体教师培训大会上“本领恐慌”的意识再次强烈地冲击着每一位教师的大脑,“学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也;知困然后能自强也”。当今社会,学习力就是生产力,自省力就是成长力,说课比赛中暴露出来的问题需要每一位教师正确面对,看到别人的长处的同时,反思自身的不足,多思考,多请教,多学习,扎实基本功,增长专业知识,提高业务水平,转变“教师教、学生学”的传统教育理念,在教育教学工作上不断进取,勇创佳绩。